Perancangan dan Pembuatan Meja Kinestetik
Main Article Content
Abstract
Pembelajaran di Indonesia cenderung menggunakan gaya belajar auditori dan visual. Sedangkan gaya belajar tidak hanya auditori dan visual, ada pula gaya belajar kinestetik. Penelitian sebelumnya menunjukan bahwa anak usia Sekolah Dasar (SD) memiliki kecenderungan lebih mudah belajar dengan gaya belajar kinestetik. Prasarana dan sarana di Indonesia masih kurang dalam mendukung gaya belajar kinestetik, berbeda dengan di luar negeri yang sudah menerapkan gaya belajar kinestetik. Tujuan penelitian ini adalah merancang dan membuat suatu meja kinestetik untuk anak usia SD yang ergonomis. Pengambilan data antropometri dan kuesioner dalam merancang produk ini dilakukan di sebuah SD di Tangerang, Indonesia. Meja yang dirancang dilakukan evaluasi uji coba oleh 40 orang siswa SD tersebut. Meja kinestetik berhasil dibuat berdasarkan tahapan perancangan produk Ulrich dan Eppinger (2016). Saat ini, produk sedang dalam tahap pengajuan Hak Desain Industri melalui LPPM Universitas Pelita Harapan.
Kata Kunci: ergonomi, gaya belajar, kinestetik, meja
Kata Kunci: ergonomi, gaya belajar, kinestetik, meja
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
Section
Articles
Dengan penyerahan artikel dengan judul di atas dan penerimaan publikasi artikel, saya menyatakan bahwa:
- Artikel tersebut tidak pernah dipublikasikan sebelumnya di jurnal ilmiah, prosiding, ataupun jurnal elektronik lainnya.
- Saya menyetujui bahwa hak cipta dari artikel tersebut diserahkan sepenuhnya kepada Journal of Integrated System, Universitas Kristen Maranatha.