Antara Tanggung Jawab dan Karir (Gambaran Adversity Quotient pada Guru Pembimbing Khusus)

Abstrak

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran adversity quotient pada Guru Pembimbing Khusus (GPK) yang berstatus honorer, dalam menghadapi tantangan atau situasi sulit selama menjalankan tugas dan tanggung jawab dalam karir. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Metode pengambilan data menggunakan wawancara dengan pedoman wawancara yang dibuat berdasarkan teori adversity quotient. Partisipan dalam penelitian ini yaitu sejumlah 2 orang GPK yang berstatus honorer di kota Salatiga. Hasil penelitian menjelaskan kedua partisipan sadar dan memiliki kemampuan dalam menghadapi situasi sulit baik yang berasal dari orang lain maupun dalam diri sendiri. Selain itu, karakter dan dukungan sosial yang ditunjukkan mampu memengaruhi kedua partisipan dalam bertindak dan membantu mereka dalam bertahan menghadapi situasi sulit.
Kata kunci: adversity quotient, Guru Pembimbing Khusus (GPK), guru honorer.