Pernama KS, Madjid EM. Penerapan Intervensi Self-Management untuk Meningkatkan Perilaku on-Task pada Anak Usia Sekolah dengan Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) Inattentive Type. Humanitas [Internet]. 2019Apr.30 [cited 2024May2];3(1):15-30. Available from: https://journal.maranatha.edu/index.php/humanitas/article/view/2084