Hendarko, A.C. and Anggraika, I. 2019. Teknik Prompting untuk Meningkatkan Keterampilan Konsep Uang dan Aktivitas Ekonomi pada Anak dengan Disabilitas Intelektual Sedang. Humanitas (Jurnal Psikologi). 3, 2 (Aug. 2019), 169–178. DOI:https://doi.org/10.28932/humanitas.v3i2.2174.